Лабораторный практикум

Графический редактор GIMP

Для выполнения указанных ниже заданий (и в ходе выполнения этих заданий) требуется самостоятельно изучить графический редактор GIMP. Для этого можно использовать, например, Интернет-ресурс https://docs.gimp.org/2.10/ru/

Задание 1. "Пазлы". Используя инструменты редактора GIMP, соберите представленный на рисунке пазл в соответствии с номером вашего варианта. Используя инструменты ретуширования изображений и фильтры добейтесь того, чтобы не было заметно границ между фрагментами собранного изображения.

• Варианты: [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]

Задание 2. "Спецэффекты". Используя инструменты редактора GIMP, предназначенные для рисования кривых, для создания градиентов, для работы с текстами и др. создайте изображение, подобное этому. Текст, фигуры, градиенты и спецэффекты могут быть любыми.

Задание 3. "Ретушь". Найдите изображение (скан) какой-либо старой фотографии и отретушируйте его, используя возможности редактора GIMP. Если необходимо, измените представление отретушированной фотографии, например, сделайте коллаж. Представьте результат в виде: "так было" и "так стало".

Задание 4. "Карта Средиземья". Создайте карту в старинном стиле, взяв за основу либо реальную карту какой-либо территории, либо придумав что-то своё. В качестве примера можно посмотреть этот интернет-ресурс (локально - пример готовой карты и текст урока).

САПР NanoCAD

Задание 1. "Первый чертёж". Освойте азы работы в типичном интерфейсе CAD-программы, пользуясь справочником по программному продукту и предлагаемым учебным заданием. Выполните пошаговую инструкцию, акцентируя внимание на работе в режиме командной строки. Поскольку версии САПР постоянно обновляются, пошаговая инструкция может значительно отличаться от интерфейса реальной программы. В этом случае рекомендуется проявить смекалку и творческую фантазию. Чертёж должен быть выполнен с соблюдением всех требуемых стандартов технического черчения.

Задание 2. "Деталь". Выполните чертёж детали в формате А3 в соответствии с вашим вариантом:

• Варианты: [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]  [11]  [12]

Задание 3. "Третий вид". На чертеже (см. свой вариант) даны два вида детали. Следует в формате А3 перечертить эти виды и самостоятельно построить третий вид.

• Варианты: [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]  [11]  [12]

Задание 4. "Сечения". Постройте в формате А3 главный вид детали (см. свой вариант), и три сечения (показаны соответствующими плоскостями). Все сечения вынесенные. Сечение А  - в проекционной связи с позицией соответствующей плоскости сечения; сечения Б и В - на свободном поле чертежа. Проставьте все необходимые размеры.

• Варианты: [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]  [11]  [12]

Источник: Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере / Б. Г. Миронов, Р. С. Миронова, Д. А. Пяткина, А. А. Пузиков. – Москва: Высш. шк., 2003. – 355 с.

САПР Компас

Задание 1. "Деталь". Самостоятельно изучите интерфейс САПР "Компас", пользуясь тематической литературой и встроенным учебным примером (меню Компас: Справка / Азбуки / Азбука Компас-График). Затем выполните чертёж детали в формате А3 либо А4 в соответствии с вашим вариантом.

• Варианты: [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]  [11]  [12]

Задание 2. "Деталь в 3D". Самостоятельно изучите режим твёрдотельного моделирования в САПР "Компас", пользуясь тематической литературой и встроенным учебным примером (меню Компас: Справка / Азбуки / Азбука Компас 3D). Выполните трёхмерное моделирование детали в соответствии с вашим вариантом. Размеры на модели проставлять не нужно.

• Варианты: [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]  [11]  [12]

Задание 3. "Проекции". Создайте трёхмерную модель детали, представленной на чертеже (см. свой вариант). Пользуясь возможностями САПР "Компас", автоматически постройте проекции полученной детали (горизонтальную, фронтальную и профильную) в формате A3. На проекциях проставьте все необходимые размеры.

• Варианты: [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]  [7]  [8]  [9]  [10]  [11]  [12]

Источник: Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере / Б. Г. Миронов, Р. С. Миронова, Д. А. Пяткина, А. А. Пузиков. – Москва: Высш. шк., 2003. – 355 с.

Тестирование (по указанию преподавателя)

Для прохождения тестирования следует зарегистрироваться на сайте tests.scilink.ru и выбрать тест по инженерной и компьютерной графике Пикулева В.Б.

Курсовое проектирование

Примерное содержание курсового проекта по дисциплине "Инженерная и компьютерная графика":

Задача: разработать чертежи деталей реально существующего изделия, содержащего резьбовое соединение.

Требования к изделию: оно должно состоять как минимум из двух деталей, причём две детали должны быть соединены между собой с помощью резьбового соединения. Болт и гайка являются примером простейшего изделия, удовлетворяющего поставленным требованиям. Как вариант, в качестве реально существующего изделия можно использовать фрагменты детского конструктора.

Требования к оформлению результатов:

• Результаты оформляются в печатном либо в электронном виде (в формате Microsoft Word, либо PDF, либо LibreOffice Writer). К документу в обязательном порядке прилагаются чертежи в формате той CAD-программы, в которой велась разработка. 
• Титульный лист должен соответствовать принятому в настоящее время шаблону для курсового проекта.
• Второй лист содержит постановку задачи, обоснование выбора программных средств, использованных при выполнении проекта, и фотографию изделия, для которого были разработаны чертежи.
• Последующие листы содержат чертежи деталей изделия, выполненные в формате А4 в соответствии с требованиями ЕСКД. Каждая деталь вычерчивается на отдельном листе в двух или нескольких видах (количество видов, а при необходимости - разрезов или сечений, выбирается в зависимости от сложности детали). Размеры и характеристики резьб на чертеже должны быть поставлены реальные.
• Последний лист проекта должен содержать заключение о проделанной работе.